Gorsreda 43

Мы в социальных сетях

Вконтакте Одноклассники Telegram
dom.gosuslugi
МСП
«    Февраль 2023    »
ПнВтСрЧтПтСбВс
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
2728 
Февраль 2023 (36)
Январь 2023 (119)
Декабрь 2022 (137)
Ноябрь 2022 (152)
Октябрь 2022 (140)
Сентябрь 2022 (92)

   Данная тема  районного методического объединения была выбрана не случайно.  Игра – это ведущий вид деятельности, наиболее эффективная форма социализации ребёнка.

   Игра является сквозным механизмом развития ребёнка (пункт 2.7. ФГОС ДО), посредством которой реализуются содержание пяти образовательных областей: «Социально - коммуникативное развитие»; «Познавательное развитие»; «Речевое развитие»; «Художественно - эстетическое развитие»; «Физическое развитие».  

   Очередное заседание РМО состоялось 19 февраля 2016г. на базе МКДОУ детского сада № 4. Гостеприимно встречал  коллектив детского сада своих коллег. Ирина Валентиновна Зайцева, заведующая детским садом, поприветствовала  гостей, рассказала о своём дошкольном учреждении, познакомила с программой семинара и пригласила посмотреть непосредственно образовательную деятельность: в младшей группе по о.о. развитие речи Тема: «Колобок» педагог С.А. Белякова, в старшей группе по о.о. физическое развитие. Тема: «Защитники Отечества» педагог С.Ю. Царегородцева и в средней группе по о.о. развитие речи Тема: «Наша армия родная» педагог Л.А. Бусыгина. Анализ показал, что все педагоги провели непосредственно образовательную деятельность на высоком профессиональном уровне.

 Завершением работы РМО был круглый стол, где состоялось бурное обсуждение главной темы заседания.     Педагоги сделали вывод, что для развития ребенка важно развивать игровую деятельность, а замена игры другими видами деятельности тормозит развитие общения как со сверстниками, так и со взрослыми, обедняет эмоциональный мир. Следовательно, своевременное развитие игровой деятельности, достижение ребёнком творческих результатов в ней является особенно важным.

 

 

 Методист по дошкольному воспитанию И.Ю.Бебенина

 

«Игра – форма развития сфер коммуникации и социализации дошкольников».

 

«Игра – форма развития сфер коммуникации и социализации дошкольников».

 

«Игра – форма развития сфер коммуникации и социализации дошкольников».

 

«Игра – форма развития сфер коммуникации и социализации дошкольников».

 

«Игра – форма развития сфер коммуникации и социализации дошкольников».